Taggad: kommunikation

Texter

skrivande, text, typer, typografi

Jag har alltid skrivit, men inte alltid gillat det.
Under tidiga skolår år flög tanken fortare än pennan och inte förrän digitala tangentbord gjorde sitt inträde hann fingrarna ikapp. De senaste åren har jag gjort försök på bloggar och underhållit språkkännedomen genom att nitiskt rätta inlämningsuppgifter som huvudlärare i textkommunikation.

Nedan exempel på texter jag tycker om – antingen för deras innehåll, språklighet eller för att jag lyckats förflytta mina gränser. Fler texter finns på min ord-blogg De sköna orden

 

Perfekt

Jag minns inte om jag såg första omgången av tv-serien med Fiddeli och Farornas konung – bara att den slog an någonting i mig.

Inledningen som mjukt sveper över djupgrön, lövad bakgrund. Bengt Hallbergs överjordiska piano. Den öppna handen. Och så den. Stenen.

Det var det första jag fann vara perfekt.
Utan skavank, utan fel. Fulländad. Så vacker!

Sedan dess är jag fast. Kanske förtrollad, kanske förbannad.
Varje gång jag går längs en strand letar jag efter den. Söker med blicken över de andra, tiotusentals felaktiga, spruckna, oregelbundna, missfärgade exemplaren som aldrig skulle få lov att strykas över Fias ansikte.

På sandstensklipporna invid Adriatiska havet, ute vid Pater Noster, bland rödmaneter innanför Gullholmen. Överallt där jag kommit nära ett stort vatten har jag sökt.

Längtansfullt. Förgäves.

Läs mer!

Dymling

Med en navare borrar vi ett genomgående hål i översta stocklagret, sedan halvvägs ner i det underliggande. Tätvuxen gran, nysågad. Navarens grova grova järn och värmen från den stigande julisolen gör arbetet tungt. Koncentrerat. Fibrerna i träet brister under borrets roterande rörelser. Det låter som torrt tunnbröd. Lukten av kåda är bedövande.

Vi är tre stycken. Fjorton år gamla. På äventyr i Storskogen, någonstans mitt i sommaren. Femte lagret av stockar är redan klara. Knuttimrat. Stadigt! I samklang med alla bortglömda torpare som drev upp skogskojor ur jorden till sina barnrika familjer.

Läs mer!

Frotté

Öglor, miljoner öglor och en genialisk användning av vävstolen med dubbel varp möjliggjorde detta fantastiska tyg. Det finns få saker som skänker ett sådant behag som en varm frottéhandduk på våt hud efter avslutat bad. Eller tvagning.

Mark Levengood beskrev inträdet i himmelriket med bland annat frotté.

Vår Herre sitter på en sten med en torr handduk. Han tar upp dig i famnen, torkar av dig efter det långa livsbadet och säger vänligt:

”Nå, det var väl int’ så faarligt.”

Så skulle åtminstone jag vilja komma till himlen.

Åtskillnad

… Det är ingen världsförändrande insikt att vidgade sinnen leder till oväntade möten som ofta skapar en större storhet än den hos dem som strålat samman? Musik, mat och idrott är kulturyttringar som för oss samman. Alla, ALLA kan ha glädje av att sjunga tillsammans, bjuda varandra en smakbit eller kicka boll.

Det är nyckeln in till oräkneliga möten som får oss att växa, att bli bättre.

Vad hade Zeppelin varit utan Marocko? Beatles utan Indien? New York utan New York? Julen utan Kina (fundera på den!)? Paul Simon utan Sydafrika? Diane Arbus utan transvestiter, dvärgar, nudister och jättar? Vita huset utan Barrack Obama? Melodifestivalen utan Ranelid? Tyresö FF utan Marta?

Så mycket bättre?

Läs mer!

Share Button

Om

bootstrapper, grundare, ägare, founder, owner, patrik, lögdvistBootstrapper producerar eLearning och digital kommunikation.

Sedan femton år arbetar jag som projektledare, pedagog och producent med att skapa verktyg och metoder för lärande. Mina kunder är mestadels medelstora företag, kommuner och organisationer som önskar förändra, förstärka eller förekomma.

Kontakta mig så sätter vi oss och talar om hur kompetensen du och dina kollegor besitter bäst ska tas om hand, dokumenteras, utökas eller spridas. Jag bjuder på bulle, jag lovar!

Välkommen att höra av dig!
Patrik Lögdqvist

Direktmejl!

Share Button

Mobiltrender för marknadsförare 2013

gary cooper this big forrester bootstrapper

Ett – avancerade marknadsförare integrerar mobillösningar i en långsiktig strategi.
Två – betydande investeringar och styrning krävs för att implementera denna strategi.
Tre – utvecklingen är fortfarande i sin linda – vissa överreklamerade mobiltrender kommer att bli besvikelser

Forrester, ett oberoende teknik och marknadsundersökningsföretag (puh!), sysslar med bland annat rådgivning i digitala marknadsfrågor. Deras rapport Mobiltrender för marknadsförare 2013 sammanfattar på ett kort och överskådligt sätt vad stategiska marknadsförare bör ha i tankarna inför långsiktiga investeringar på området.

För dig som inte är strategisk marknadsförare är rapporten intressant då den lyfter fram och förstärker bilden av en växande mobil digitalanvändning med stor bredd och stort djup.

Ett kreativt sinne kan göra mycket i en värld där vardagsföremål och nya insamlingsverktyg gör användare och mottagare än mer värdefulla – som utvärderare, brukare, insamlare, spridare och förädlare av kommunikation.

För att ta del av rapporten behöver du skriva in uppgifter om dig själv till Adobe – förmodligen inget som de inte redan vet.

Enjoy!

Share Button

eLearning Blueprints – del 1

blueprint lighthouse bootstrapper

Att skapa interaktiva, pedagogiskt riktiga läromedel för engagerade deltagare; att se dem ta sig an innehållet och utveckla sina kunskaper är något av det mest tillfredsställande man kan ägna sig åt.

Det här är första delen i en serie om hur du som kund, projektägare eller projektledare planerar och förbereder din arbetsgrupp, dina deltagare och inte minst viktigt – din kund för ett eLearningprojekt.

Mottagaren

Det enda du kan vara övertygat säker på när det gäller dina mottagare i.e. deltagare eller användare är att du aldrig säkert kan förutse eller kontrollera deras reaktion eller förståelse för ditt digitala läromedel.

Även om denna dystopi kan sänka projektets inledande optimism är insikten värdefull då den tvingar dig att planera, prova, testa, fråga, planera om och framför allt formalisera ditt projekt innan du låter kreatörerna sätta tänderna i dina Blueprints och likt påtända schnausrar påbörjar sin högst egensinniga och ramsprängande förvanskning av kundens, projektägarens och din vision och andemening.

För om du inte tillbringar i runda slängar en fjärdedel av projektets totala arbetstimmar att ta reda på, testa, konkretisera och som sagt formalisera kommer ni alla till sist springa vilse i hundgården och det hela slutar med att alla skäller på varandra, kunden sätter koppel på er och tvingar er i värsta fall till CC (content castration).

Det gäller att initialt alltså inte tänka utanför boxern.
Förlåt, jag ska sluta nu.

Alltså: gör din läxa!

  1. Fråga, fråga och fråga uppdragsgivaren vilka som är projektets olika mottagare.
  2. Tro inte fullt och fast på vad du får reda på – ta reda på hur det verkligen förhåller sig. Själv, med hundra marknadsstudenter, med dyra Byrån på Fina Gatan eller med statistik. Eller alla fyra.
  3. Använd all insamlad fakta på två sätt: som demografiska variabler (ålder, kön, yrke etc.) och för att skapa en Persona.
    Det första är ganska enkelt förutsatt att du lyckas övertyga kunden att hens syn på sina målgrupper kanske inte är ”alla” eller ”mellan 15 – 70”.  Går inte det får du lösa det genom att dela upp mottagarna i subgrupper – och förbereda en ny genomgång av eventuell kostnadsökning av projektet.
    Det senare är svårare, främst då Personas av många uppfattas som flummigt teatertrams. Inget kan vara felaktigare! En väl framtagen persona blir den mentala sammansmältningen av mottagarna, en värdefull Mållgan som är ett utmärkt bollplank och mätesticka för att se om framlagda idéer, grafiska lösningar, språkdräkter m.m. passar eller inte.Läs gärna Elisabeth Wartofts utmärkta inlägg om Personas och dess användning i bloggen Om webb!
  4. Tänk på att mottagare inte nödvändigtvis inskränker sig till användare av ditt digitala läromedel.
    Alla projektets intressenter är mottagare, mer eller mindre engagerade i projektet och med mer eller mindre makt att påverka det.
    Se alltså till att projektet fungerar politiskt – förankra, kontrollera, stäm av och få underskrivet av inblandade makthavare så att projektet under sin mognad inte kursändrar för att någon plötsligt får ett infall, får kalla fötter eller bara fnatt.
  5. Och slutligen – reality check!
    Stäm av med testgrupper, med intressenter, med verkligheten att målgrupperna är korrekta. Att Personas känns realistika och målgruppen känner igen sig i dem.

Väl framme vid punkt fem skriver du in allt i sten med eldskrift och ruckar icke på en stavelse – med mindre än att projektet tilldelas femtio procent extra tid och massa resurser! För allt du gör framgent tar sin utgångspunkt i mottagaren, målgrupperna och persona.

Och nu – mot stålarna!

”Manage projects takes courage, strong back bone and a hell of a lot of signatures”

– Okänd

Vill du läsa de andra två delarna i den här artikelserien hittar du dem här.

eLearning Blueprints del 2
eLearning Blueprints del 3

Share Button